بررسی تأثیر مؤلفه های رهبری معنوی بر کیفیت زندگی کاری پرستاران با استفاده از معادلات ساختاری
نویسندگان
چکیده
مقدمه: معنویت در کار توصیف کننده کارکنانی است که کارشان ارضاء کننده، بامعنا و هدف دار است. معنویت در کار می تواند زندگی، کار با معنا و کیفیت زندگی کاری بالا برای کارکنان به همراه داشته باشد. هدف این پژوهش، بررسی شاخص های رهبریت معنوی پرستاران بر کیفیت زندگی کاری آنان می باشد. روش کار: این پژوهش از نوع توصیفی - مقطعی و پژوهشی کاربردی است. جمعیت مورد مطالعه این پژوهش شامل کلیه پرستاران شاغل در بخش های مختلف درمانی پنج بیمارستان آموزشی و درمانی استان تهران می باشد که به طور تصادفی از میان 300 نفر، 150 پرستار به تصادف و با توجه به حضور در محل کار در زمان پخش پرسشنامه انتخاب شده اند. ابزار گردآوری داده ها شامل اطلاعات دموگرافیک و دو پرسشنامه پنج بخشی لیکرت رهبریت معنوی و کیفیت زندگی کاری می باشد. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار spss 18 و استفاده از روش های آمار توصیفی، استنباطی و معادلات ساختاری صورت گرفته است. نتایج: آنالیز رگرسیون خطی و معادلات ساختاری نشان داد که سطوح بهره وری با سطح معنای 064/0، چشم انداز کاری با 045/0 و ایمان کاری با 033/0 به ترتیب بیشترین تأثیر را بر کیفیت زندگی کاری داشته و مابقی متغیرهای رهبری معنوی ارتباط خطی نسبتاً ضعیف اما بدون سطح معنی داری را با کیفیت زندگی کاری داشته اند. نتیجه گیری: پژوهش نشان می دهد که رهبری معنوی تأثیر مثبت و معنی داری بر کیفیت زندگی کاری دارد و از بین ابعاد رهبری معنوی، نوع دوستی و عضویت بیشترین تأثیر را بر کیفیت زندگی کاری پرستاران دارند.
منابع مشابه
رابطه رهبری معنوی و کیفیت زندگی کاری با توانمندسازی روانشناختی
هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه رهبری معنوی و کیفیت زندگی کاری با توانمندسازی روانشناختی کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان کردستان بود. روش شناسی: روش پژوهش توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش، کلیه کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان کردستان مشتمل بر 84 نفر بود. با توجه به تعداد کم افراد جامعه از روش سرشماری استفاده گردید و پرسشنامه بین همه کارکنان توزیع گردید. ابزار گردآوری داده...
متن کاملبررسی تأثیر ابعاد رهبری معنوی مدیران بر کیفیت زندگی کاری کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز سنندج
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی رابطۀ بین ابعاد رهبری معنوی مدیران با کیفیت زندگی کاری در میان کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز سنندج بوده است. روش: با استفاده از روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی، 54 نفر از کارکنان به روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای گردآوری دادهها از دو پرسشنامۀ استاندارد ابعاد رهبری معنوی مدیران بر اساس الگوی فرای و کیفیت زندگی کاری والتون استفاده شد. یافتهها:فرضیۀ اول و ...
متن کاملرابطه رهبری معنوی با کیفیت زندگی کاری کارکنان دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی قزوین (1390)
زمینه: سازمانها به آرامی از محیط کوچک فعالیت اقتصادی و اجتماعی محض، به مکانهایی برای بالندگی معنوی تبدیل میشوند. سازمانهایی که برای پرورش معنوی کارکنان خود فرصتهایی فراهم میکنند، موفقتر از سایرین هستند. هدف: مطالعه به منظور تعیین رابطه رهبری معنوی با کیفیت زندگی کاری کارکنان دانشکدههای دانشگاه علوم پزشکی قزوین انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه تحلیلی در سال 1390 بر روی تمام کا...
متن کاملبررسی تأثیر اقدامات مدیریت کیفیت فراگیر بر عملکرد زنجیره تأمین با استفاده از مدلیابی معادلات ساختاری
مدیریت زنجیره تأمین و مدیریت کیفیت فراگیر از فلسفههای مدیریتی هستند که بهعنوان سیستمهای بزرگ مدیریتی شامل مجموعهای از اقدامات هستند. شباهتها و تفاوتهایی بین اقدامات مدیریت کیفیت فراگیر و اقدامات مدیریت زنجیره تأمین وجود دارد که میتوانند از یکدیگر پشتیبانی یا ممانعت کنند. شناخت و شناسایی ابعاد عملکرد زنجیره تأمین و اعمال مدیریت کیفیت فراگیر، درک بهتری از روابط و تعاملات میان تأمینک...
متن کاملبررسی ارتباط کیفیت زندگی کاری با صلاحیت بالینی در پرستاران
بررسی ارتباط کیفیت زندگی کاری با صلاحیت بالینی در پرستاران دکتر حسین حبیب زاده [1] * ، کبری قربانزاده [2] ، دکتر حمیدرضا خلخالی [3] ، یوسف محمدپور [4] تاریخ دریافت 14/11/1390 تاریخ پذیرش 17/02/1391 چکیده پیش زمینه و هدف: کیفیت بالای زندگی کاری به عنوان پیش زمینه اساسی توانمندسازی منابع انسانی مورد نیاز سیستمهای سلامتی شناخته شده است. از طرف دیگر صلاحیت بالینی از ضرورتهای مهم ح...
متن کاملبررسی تأثیر مؤلفه های رهبری معنوی بر قابلیت یادگیری سازمانی در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
هدف: این مقاله تلاش می کند تا تأثیر رهبری معنوی بر قابلیت یادگیری سازمانی در پژوهشگاه حوزه ودانشگاه موردبررسی قرار دهد. روش: روش مقاله پیمایشی(survey) می باشد. یافته ها: بر این اساس، یافته های تحقیق نشان داد که بین مؤلفه های رهبری معنوی و قابلیت یادگیری سازمانی ارتباطی معنادار وجود دارد. هم چنین، از میان مؤلفههای رهبری معنوی، چشمانداز بیشترین تأثیر را بر قابلیت یادگیری سازمانی دارد و عشق به ن...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
hormozgan medical journalجلد ۱۹، شماره ۲، صفحات ۱۴۷-۱۵۴
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023